На первую страницу
Как подписаться Размещение рекламы Наш конкурс ЛГО за все года Поиск по рубрикам Пишите нам
 


«Лицейское и гимназическое образование»
№ 2, 2004

 
 

Cодержание

От редакции

  Инстинкт мифотворчества
Все начинается с того, что они просят:
Расскажите об инопланетянах! О Бермудском треугольнике!


Панорама
Ольга Захарова
 Эксперимент ширится, сомнения растут
Четырехлетний стаж эксперимента ЕГЭ и рост числа его участников не снимают неясностей, сомнений и тревог, а лишь расширяют их круг

Ольга Ильюшина
 Хотят ли москвичи ЕГЭ?
«ЕГЭ – диверсия общероссийского масштаба, а мы ее заложники», – утверждают столичные педагоги

Ольга Колотухина
  Болонский процесс
Россия становится полноправным участником Европейского образовательного пространства


Главная тема
 В нашем классе День лженауки

 Нашим взорам предстало странное расписание Дня... лженауки

 Астрономия против астрологии
Почти фантастический урок

 Когда горячая вода замерзает быстрее холодной
Фокусы в школьной химлаборатории

 «Прогулок по Луне» не было?
Следствие ведут ученики
Интернет-лоция для будущих астрономов

 Тайная история Черубины де Габриак
Мистификация, разыгранная на уроке

 Физиогномика, или Гадание по ушной раковине
Два в одном: френология плюс рисование

 Книги, которые мы потеряли
Сочиняем сценарий фантастического фильма

 Сенсационная антропология
Лекцию читает ученый

 Инстинкт мифотворчества – 2
Почему дети предпочитают мифы «серьезным знаниям?»

 Из нашего секретного досье
Кто же придумал и провел День лженауки?


Дискуссионный клуб «Рассуждансы»
 Зачем учиться?
Как четверо взрослых отвечали, но так и не ответили на вопрос одного веселого ученика


Библиоглобус
 Просто о сложном, интересно о важном
Чем детская энциклопедия отличается от взрослой, и как писать о науке для школьников


Психолого-педагогическая мастерская
Ирина Пастухова
 Спор о любви, или введение в школьную мифологию
Деловая игра, дискуссия, коллекция и интервью познакомят вас с мифами, царящими в педагогической среде

София Бер-Тамоева
 Про лицей, или, точнее, про класс, похожий на стаю шумных и говорливых птиц...

Анна Чайковская
  Школьная газета. Формула успеха


Литературный клуб
Татьяна Михайлова
  Значимый Собеседник. Выбор и случай
(отрывок из романа)


Профессиональная тетрадь учителя
 Замок Синей Бороды
Интеллектуальный историко-химико-юридический турнир


Центральные
статьи номера:

  Инстинкт мифотворчества
Все начинается с того, что они просят:
Расскажите об инопланетянах! О Бермудском треугольнике!

  Нашим взорам предстало странное расписание Дня... лженауки

  Астрономия против астрологии
Почти фантастический урок

  «Прогулок по Луне» не было?
Следствие ведут ученики
Интернет-лоция для будущих астрономов

  Физиогномика, или Гадание по ушной раковине
Два в одном: френология плюс рисование

  Зачем учиться?
Как четверо взрослых отвечали, но так и не ответили на вопрос одного веселого ученика

Ирина Пастухова
 Спор о любви, или введение в школьную мифологию
Деловая игра, дискуссия, коллекция и интервью познакомят вас с мифами, царящими в педагогической среде

София Бер-Тамоева
 Про лицей, или, точнее, про класс, похожий на стаю шумных и говорливых птиц...

Анна Чайковская
 Школьная газета. Формула успеха

Татьяна Михайлова
 Значимый Собеседник. Выбор и случай
(отрывок из романа)

 
   
  Copyright © 2005 «Лицейское и гимназическое образование».